He realizado esta actividad con Daniel Cameo de la Piedra y con Enrique Castro Cervigón. Hemos elegido el curso de primero de primaria para poder realizar la planificación de la manera más lúdica posible. Hemos encontrado diversas actividades y recursos que pueden producir un aprendizaje significativo en el alumnado a través de la gamificación. Para la elección del contenido, hemos buscado lo que más nos ha llamado la atención de este curso en el Real Decreto de 2014.
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